本周是這學期第三次擴大書報討論,也是最後一次。
以下是重點摘要:
主 題:從麥當勞文化漫談我國教育
演講者:張文雄 董事長
一、前言
○新聞:大專院校學生過剩、學歷越高失業率越高、EMBA就讀意願低落
○麥當勞體系
二、國內大專院校概況
○各階層人才供需分析
三、九十六學年度大學院校商管類研究所統計
四、「商管人」如何迎接未來之競爭與挑戰
○國內管理教育可能面對的競爭與挑戰(來自世界各地)?
○誰需要學「管理」-通才好?還是專才好?
○「管理」的真諦?
○管理大師Peter對管理的定義:讓參與工作的人能夠有所依循,並有明確的目標,使事半功倍。
○郭台銘:優先任用「懂得自我管理」的人。
○司徒達賢:管理屬通才,商學屬專才,有工作經驗的人優先學管理。
○管理是一門藝術,使彼此認定為夥伴。
○OECD國家研究所作之定義
素養:能成功回應個人或社會要求的能力。
○就業核心能力
C=(S+K)^A
C:能力
S:技能
K:知識
A:態度
五、結語
○有專業,前途仍有限;專業+智慧→前途。
○高希均:有理想抱負者,才能產生崇高的價值觀,這是激勵自我提升的動力。
○許倬雲:知識+經驗、心得、領悟→智慧。
2007年12月19日 星期三
擴大書報討論-從麥當勞文化漫談我國教育
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