今天是我數位學習課程的報告，我大約花了一個星期思考方向、下關鍵字找目標、找資料，再花一個星期整理、做投影片。
今天就是報告的日子，到報告前一直都很輕鬆，還安慰同學不要緊張，但是自己卻在要上台前10分鐘手腳發冷，雖然在笑但嘴角顫抖，不過，我安慰自己，這是自然，上台後，自認為我有準備的部份我都說了，表現還OK囉～但有點傷心，因為老師問了一個問題：那，你現在學會架server囉？
我長的一副不會架server的樣子嗎？我看起來不像資管科，像婦產科的就對了～讀資管這麼久了，就算以前沒架過，也有自己想辦法找資料架起來的能力，請不要自恃甚高又貶低他人了。
＊＊＊以下是報告內容＊＊＊
Learning Content Management SystemATutor介紹
•來自加拿大的ATutor是一個課程管理系統(CMS)、學習管理系統(LMS)、虛擬學習環境(VLE)。
•遵守W3C WCAG 1.0(AA) ＆ 2.0、W3C ATAG 2.0、W3C XHTML 1.0 ＆ CSS 2.0，並符合IMS與SCORM標準。
•具有一系列單性特色滿足各類用户，如低速網路連接、舊式瀏覽器、残疾人士（借助其他輔助技術）等都可以方便地使用。
•符合GPL規定下自由使用及開放原始碼的免費軟體。
ATutor 功能
依使用權限區分：
1.學生：我的課程、偏好設定、課程搜尋、網站地圖、詞彙表、匯出教材內容包裹、學習追蹤紀錄、我的測驗與評量、鏈結資料庫、意見交流工具。
2.老師：學生工具、課程教材編輯器、新聞及公告、課程email、選課管理、檔案總管、測驗與評量管理者、匯入與匯出符合標準的教材包裹、備份管理員、課程追蹤器、課程屬性、課程預設值。
step3.將安裝檔解壓縮至 C:\AppServ\www，接著在 http://127.0.0.1/atutor下繼續安裝，安裝步驟很簡單，按照指示Next就可以了。
step4.到了安裝步驟的第４步，他的意思是要你在 c:\AppServ\www\ATutor\下建立”content”檔案夾，並設定為共享，以供使用者上傳檔案放置。
step5.當所有安裝完成後，便可用管理者帳號登入，去載入語系包，或是變更版面樣式，或是建立課程類別（只有管理者可執行）。
ATutor V.S moodle
結論我用ATutor和市佔率高的moodle做比較，與先前相比ATutor贏在moodle它符合SCORM和IMS標準，使得教材更能達到共享目的並提高流動性與開發效益，但在moodle 1.8版本釋出後，兩著旗鼓相當，技術和功能上差異不大，但我個人認為，ATutor介面較具親和力，若中文化再完整些，將是一套完美的教學工具。
參考資料
•ATutor官方網站
http://www.atutor.ca/
•Appserc官方網站
http://www.appservnetwork.com/
•南屯國小 ATutor 學習及教材管理系統
http://140.128.205.3/information/atutor/atutor.htm
•郭木興、莊俊賢，嵌入Blog之分散式同儕合作e-Learning平台建置研究。
•澎湖人NO.1影音教學網
http://203.68.253.130/~huang/video/
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最後，再附上我報告時滴投影片，供大家參考囉！
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